家庭教師ウォッチング！

私が指導している生徒たちが巣立ち、また新しい生徒と一緒に受験に立ち向かう季節がやってきました。

高校受験は、夏がラストスパートとも言われていますが、これに対し、中学受験は、乳の時期が高校入試に比べ早い時期にあることから、ラストスパートをかける時期は、それより早くなってくると思います。

と言っても、中学入試に出題される範囲を学校の授業で終了する時期からスパート掛けていても遅いので、進学塾や家庭教師で中学受験特訓を開始することになるのですが、夏休み明けには、志望校を絞り切ってしまう程度に仕上げていく必要上がります。

そういった意味合いでも、4月時には、そういったことを生徒に指導するようにしています。
まだまだ受験まで日にちがあると思ってもらっては困る。
スパンを短く区切って、夏休みまでに仕上げていく気持ちでいると、受験生の目の色も変わってきます。

子供はどうしても長期スパンで計画したり、気持ち的に持って行くことは難しい。
だから、家庭教師である私や、大人たちが仕向けて行ってやらないといけない。

そういったところが中学受験と高校受験の違いかなと私は思います。

高校受験になれば、子供たちは自分でしっかり計画を立てることが出来るしまた、そうでなくては困る。

十代の3年間とはこれほどまでに違うものなのです。

と言うことで、受験生の家庭に家庭教師に行く際には、親御さんにも、受験生の親としての自覚をしっかり持ってもらうようにしています。

子供ばかり煽っても仕方ないし、中学入試は特に親と子の協力がしっかりしていないと勝ち取ることはできませんから。

この時期になると、家庭教師のお役目終了がやってきます。
そう、受験が終わるのです。

中学入試の場合、早いところでは、正月明け早々、大体2月1日に入試を行うところが多いのですが、大抵は入試直前の家庭教師の時期が終わると同時に終了です。

家庭教師をしている側の立場から言えば、やはり合格の報告を聞きたいところ。

直前は、もう教えることと言えば、試験会場でどうしていればいいのかといったことではないでしょうか。

あとは、受験生本人に自信を持つようにと言ったことくらいでしょうか。

今まで一緒にマンツーマンで勉強してきたのだから、今まで自分が頑張ってきたことに自信を持つようにということ、それから、他の受験生の雰囲気にのまれるなということでしょうか。

大人数が集まる試験会場に行くと、どうしても、繊細な性格の子は、試験会場の雰囲気にのまれがち。
本来の実力を発揮できていれば、合格は間違えなしと思っていた子でさえ、舞い上がってしまい、残念な結果に終わったという苦い経験は、私も何度も経験してきている。
だからこそ、平常心で試験に挑めるようにと最後の家庭教師の日には「くどい様だが・・・・」としつこいくらいに言います。

受験に関しては人生初めての体験。
後悔も使途はやはり雰囲気が違うので、「平気平気」と言っていても、終わってみると「やっぱり違ったよ」と感想を言ってくる生徒が多い。
「だから言っただろ」と笑って言えるのは、合格した生徒に。

しかし・・・後悔先に立たずになってほしくないからこそ、私はこの時期になると、中学入試直前の心構えをしつこいほどに指導していくのです。

自分が家庭教師や塾講師として仕事していることから、妻は友人から「旦那が家庭教師をただでしてくれるから、いいわよね」なんて言われているそうです。

しかし、実際には、子供に自分が家庭教師をするなんてことはあまりありません。

自分も一応はプロの家庭教師ですから、子供に対して、他の生徒と変わりな接しているつもりではいますが、子供の方はそうは受け取ってくれず、「うるさいな」とか「あっちへ行ってよ」などと生意気な口をきいてきます。

教えてあげたいのはやまやま。
だけど、親子という関係ではなかなか思うように指導できないのも現実です。

自分がしる限りでも、両親ともに学校の教師をしている人がいますが、仕事が忙しいという理由もあるからでしょう、子供たちには進学塾へ通わせていましたね。

なぜ家庭教師を雇わないのか？
さすがにそれはいくらなんでも学校教師の両親のいる家庭では近所の手前できないのではないでしょうか。

年後の兄弟なので、家庭教師を一人雇って二人見てもらえば安上がりでいいのですが、長男が受験生だったこともあって、進学塾へ通わせているようです。

親がどんなに指導能力があっても、親子の情が邪魔するということは、珍しくないのです。

ですから、自分の子供も将来は考えなくてはいけないですね。

思春期になってくるとますます親子で教えることは難しくなってくるでしょうからね。

そこへ行くと、他人の子供に指導することは、そういった感情抜きで教えることができるから良いですね。

世の中の家庭教師は大きく分けて、プロの家庭教師とアルバイトの家庭教師とに分かれます。
プロの家庭教師とは、家庭教師という職業で生計を立てている社会人。

それだけで生計を立てているのだから、自分の指導能力に自信がないとやっていけません。
また、家庭教師が本業のなので、月謝の方もいいお値段になってきます。
自他共に認める家庭教師の指導力があるということでしょう。

これに対し、学生の家庭教師は一般的に派遣会社に登録して派遣されることになり、家庭教師の月謝の何割かを給料としてもらっている状態です。

私の場合、社会人ではありますが、家庭教師が仕事の本業ではありませんが、これも生計を立てる一端を担っていることから、どっちつかずな感じでしょうか。

それでも、社会人であることからも、親御さんからの期待の目はアルバイトの学生に向けるそれよりは大きいかもしれません。

期待にこたえられるように全力を尽くしていくつもりです。

さて、そんな学生のアルバイトの家庭教師は期待できないかというと侮れません。
彼らの中には教育学部で将来教師を目指している学生もいますし、教育学部でなくても、自分がこれまで受験戦争で勝ち残ってきたハウツーを指導してくれることも考えられます。

自分の時の受験の記憶が鮮明なのは、私たちより彼らです。
また、家庭教師のアルバイトをすることによって教える喜びを覚え、そのままプロに転向してくる学生だっている。
だから、社会人だから、学生だからということだけで判断するのは難しいところですが、早い段階での見極めは大切でしょうね。

そのためには入会時にいわゆる「チェンジ」にお金がかかるのか、またかかるのであればいくらほどかかるのかも知っておく必要がありますよ。

鳩山政権になり、こども手当が子供一人当たり2万6000円支給されるとか。
その財源確保のために、扶養家族の控除がなくなるとのうわさがあったりいろいろですが、お金のないところから、新しいお金を生み出すことはできず、どちらかが増えれば、どちらかが減る。

実際に行われてみないとわからないのが現状かと思われますが、この子供手当をあてにしている家庭はかなり多いのではないでしょうか。

子供手当のおかげで、家庭教師の継続をあきらめようと考えていた家庭、私立への進学をあきらめようとしていた家庭は、こども手当に救われるというというところが少なくないようです。

確かに毎月2万6000円は大きいですよね。
子供の家庭教師の月謝を十分に満たして余る金額です。

世の中には本当に生活が苦しくて、給食費をねん出するのにも大変な思いをしているところがあると聞きます。
そのようなところから見れば、進学塾や家庭教師の月謝の当てにするというのはなんともうらやましいことかもしれません。

なんとも世知辛い世の中です。

私としては、家庭教師の依頼をやめようとしていたところが考え直してくれたりとやはり収入源にならなくてよかったと胸をなでおろす政策でありました。

私の生徒ではありませんが、家庭教師仲間のところの受験生がこの時期で家庭教師を雇うことをやめようと考えるのは、かなり切羽詰まった状態なのだろうと思いましたが、思い直してくれて、収入という面ではなく、今後の受験勉強のことを考えると、よかったと思いますね。

出来ることなら子供には金銭面得不安を感じさせたくないというのが親の心理ですが、どうもこのご時世そんなこと言っていられなくなってきていることが残念です。

家庭教師の世界にも、少なからず不況の波が押し寄せてきています。
「とりあえず家庭教師をお願いしていれば安心かな」
と言う考えから依頼されていたところなどは、家計も苦しくなってきたことだし・・・・と家庭教師を今月で辞めますと連絡していらっしゃるのです。
と言っても、なかなか本音を言ってもらえないものですから、子供が辞めたいと言っているのでとか、適当に言ってこられるのですけれど、そうなると、私たち家庭教師の側に不備があったのではないかという思いから、自分達がその生徒とに対してどのような指導をしてきたのかが瞬時に走馬灯のように流れていくのです。

金銭的な問題ならこちらがどうこう言う権利はありませんし、そこまで突っ込んで離してまで家庭教師を雇ってもらい、家計を苦しくさせるわけにはいかないと思うのが私の本音です。

政権交代になり、新しい総理大臣が誕生しましたが、これからの日本の経済などがどのように変わっていくのかを皆さん気にしているのではないでしょうか。

私もそのひとり。

過度の期待をしているわけではないけれど、何か変わってくれないかと気言う淡い期待もしている。
自分の子供たちの世代には「あの頃は不況で大変だったのだよ」と昔話をできるような時代が来てほしいものですね。

そして、金銭的なことを気にせずに家庭教師を雇ってもらえるような時代になってほしいものです。

私がどうこう言える立場にないことは重々分かっているつもりですが、、そう思わずにはいられない、何とも世知辛い世の中ですね。

この時期、家庭教師を短期で依頼されていたところから、継続で依頼される場合と、やはり夏休み限りで終わるといわれるところとに分かれます。

家庭教師を継続される場合はありがたく感じますし、短期で終了される場合には、家庭教師として自分の力不足を感じてしまいます。
家庭教師としての日々、特に夏休みなどの短期が入ってくるときには、毎回この時期反省させられることがあります。
「もしかして僕との相性が悪いせいで家庭教師を辞めたいと生徒が言ったのではないだろうか・・・。などなどもっとビジネスライクに考えれることができたなら楽に家庭教師手の仕事をしていけるのかもしれないけれど、家庭教師と生徒との出会いもまた縁、そしてその縁から希望の学校へ進学の指導ができればと思っているだけに、途中で辞められると大変気落ちしてしまいます。

家庭教師として、男として弱々しい意見かもしれませんね。
もっと自分に自信を持たなくてはいけませんね。
スミマセン今日はなんだか気弱になっているのかもしれません。
家庭教師をしていて一番うれしい時は、やはり生徒さんが志望する学校へ合格したときです。それまで苦労して勉強してきているのを真横で見てきていますから、家族と似たような感覚になっているのです。
生徒とマンツーマンで指導していると、どうしても熱くなってしまうものです。
それが家庭教師の良さでもあるのですが、短期間の指導だとわかっていても、終了時には一抹の寂しさを覚えるものですね。

夏休みです。
子供が学校からもらってくる夏休みの宿題を見ると、「本当にこれだけなのか？」と疑いたくなるほど少ないです。
僕の時代は、漢字ドリルに計算ドリル、毎日の絵日記に読書感想文、それからアイディア貯金箱に夏休みに思い出に残った絵などなど、修了式の日は抱えきれないほどの荷物を持って帰ってきたものですが、今の小学生はドリルは薄い総合ドリル一冊だけだし、読書感想文も絵かどちらかの選択、絵日記も毎日書く必要がないのだとか。

これで本当にゆとり教育が見直されているのだろうかと疑いたくなるほど内容の薄い宿題です。
学校でもこの程度の量の勉強しかしていないのではないかと思うと、やはり学校だけに勉強を任せておけないと親としては思ってしまいますね。

宿題を少なくしておくから、あとはココにお任せというわけではないでしょうが、夏休みは家庭教師の依頼が特に増えます。
そういった意味では、ゆとり教育、万歳なのでしょうか。
皮肉な関係です。

私立の中学へ通えば、公立の学校とは比較にならないほどの内容量の勉強を学校でします。
中高一貫校であれば、６年計画で勉強のカリキュラムが組まれています。

これに対し公立の学校では、３年かけて高校入試のための勉強をし、また３年かけて大学進学への勉強をします。
ここに私立の学校と公立の学校の差が出てくるのです。
私立の学校では、学校の授業だけで有名大学へ進学するだけの学力をつけることができますが、公立ではそうはいかないので、別に進学塾や家庭教師を雇うことによって補う必要があるのです。

小学生の時に勉強を頑張ってあとは学校の授業にお任せするのが良いのか、中学高校で家庭教師などを雇って猛勉強するのが良いのか、それは生徒の個々の能力にもよる（小学生時代は遊ぶことに夢中だが、中学高校で一気に伸びてくる生徒もいるので）と思いますし、親の考えるところもあるので、どちらがいいと僕が断言できることではないのですが、公立の学校はもう少し授業の内容を濃くしてもいいのではないかと夏休みの宿題を見る限りでは思いますね。

少し前までゆとり教育と言っていたのに、ゆとりすぎるということで、再び教育方針を変えつつあります。
子供にしてみれば、今までより勉強の量が増えるということは、嬉しくないことです。

しかし、ゆとり教育で子供たちの学力が落ちていることは事実で、そのしわ寄せが放課後の家庭教師や学習塾を充実させていくところに来ているわけです。

ゆとりい教育の恩恵を書いてい教師や学習塾の自分達が受けていることは間違えないことですが、「ゆとり」を極端にやりすぎていたのではないでしょうか。

私立中学へ進学したい生徒たちは放課後進学塾や家庭教師にみっちり指導してもらうので、学校の授業がつまらなくなってしまい、学校は家庭教師や進学塾の二の次の様な存在に考えているl保護者も一時期は多く見受けられました。

悲しいことですが、学校の授業よりも進学塾や家庭教師の方が先に進んでいると、確かにそのようになってきてしまうでしょう。
そういった現象や小学生の学力の平均レベルの低下から政府がようやく重い腰を上げたといったところでしょう。

確かに総合学習でボランティアなどを教えることも大切ですが、何か本来の目的からそれて行っているように思えることも多々見受けられたように思われます。
自分達が小学生のころ、がむしゃらにやっていた宿題。
今は比べようがないほど少なくなっています。
それでも親は「宿題が多い」と学校に文句を言っている。

そのくせ学力を落として欲しくないと願うのは矛盾しているのではないだろうか。
私立への進学を希望している保護者は宿題が多いなどと思う方はあまりいないだろう（稀に塾の勉強ができないと苦情を言う方もいるようだが）
塾講師や家庭教師をしている側でありながらこう言うのはおかしいかもしれないけれど、小学生の基本は学校で学ぶこと。
そこから応用を教えていったり、遅れを補佐してあげるのが、われわれ塾や家庭教師なのだと自分は思っている。
学生は学校が本業であること、親も子供も忘れないでほしい。

家庭教師を雇うことの利点とは何だと思いますか？

自分は、やはり生徒とマンツーマンで勉強を見てもらえることから、生徒が集中して勉強に取り組めること、全体をみて授業を進めていくのではなく、一人の生徒だけのために授業が進められていくことだと思います。

また、親にして見れてば、自宅でマンツーマンで勉強を見てもらえるということは、自宅に居ながらにして、子供が勉強していることを確認できるので、安心を得ることもできると思います。

このように家庭教師を雇うことのメリットは、生徒にとってだけととらえがちですが、実は親にとってもメリットがあること、気づいていましたか？
特に中学受験は、親と子の二人三脚の受験だとも言われています。
まして、自分に中学受験の経験がないのに、子供に中学受験をさせようとする場合など、中学受験のノウハウも手探りだし、子供が反発して「お母さんは中学受験したことないくせに！」
なんて切り札を言われてしまえば、ぐうの音も出ませんよね。

そんな時、相談に乗ってもらいやすいのが家庭教師なのではないでしょうか。
今回お話し数るのは、中学受験に長けている家庭教師を念頭に置いてお話ししますが、家庭教師は何人もの中学受験生を送り出してきているので、中学受験に対する経験値が豊富です。

確かに進学塾でも対応してもらえますが、生徒の人数が多すぎるので、生徒の性格などをひっくるめて相談に乗るわけにはいかず、成績表などと見比べてしか答えてもらえないのが実情です。
それに比べ、家庭教師は間違えなく生徒の性格も理化しているので、的を得た答えを返してくれるでしょう。

せっかく家庭教師を雇うのなら、そのメリットを大いに生かして下さい。

空いた時間に中学受験の親のあり方など勉強してみるのもいいかもしれません。
これなんておススメです。
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